Boa tarde,

Me chamo Thiago, sou desenvolvedor do projeto interdisciplinar gratuito History Tracers (https://historytracers.org/) e estou trabalhando para desenvolver textos e ferramentas que auxiliem as pessoas a saírem de uma bolha fechada de conhecimento e expandirem seus horizontes.

No meu perfil aqui no Etnias e nas outras redes sociais, venho publicando links para os textos e jogos que auxiliam as pessoas a entenderem, além da matemática, a história humana a partir de pesquisas publicadas nos últimos séculos. Um exemplo é o texto que publiquei hoje, onde falo da origem dos indígenas a partir da Ásia: https://historytracers.org/ind....ex.html?page=tree&am .

Com relação aos indígenas de Pindorama, tenho publicações principalmente nos capítulos 3, 7 e 10 da seção "genealogia" (https://historytracers.org/ind....ex.html?page=familie Já com relação à matemática, reconheço que a maior parte do desenvolvimento foi feita com base nos conhecimentos que tenho dos indígenas dos Andes e da Mesoamérica (https://historytracers.org/ind....ex.html?page=first_s

Estou à disposição para o que precisarem, a fim de auxiliar as pessoas a conhecerem mais os indígenas de Pindorama e Abya Yala.

Vida longa a este grupo!

😍 tenho literatura indígena infantil que podemos s iniciar uma conversas a partir das leitura de livros infantis. Tô a disposição.

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Olá, sou Adrya Tabajara Itacoatiara estudante de Pedagogia Intercultural Indígena em Piripiri Piauí, tenho interesse em participar do grupo pois aqui nao temos escolas indígenas formais, foi na casa do pajé que fiquei boa e aprendi sobre cura e artesanatos, sinto que precisamos reconhecer nossos espaços de compartilhamento de saberes como legítimos, na luta contra a reprodução de escolas indígenas com práticas educacionais brancas 🏹🌙🪇

Sobre

Grupo para agregar pessoas indígenas profissionais e voluntárias na área de educação, estudantes e pessoas interessadas nas temáticas indígenas na educação, educação com base em cosmovisões indígenas, políticas públicas e a realidade cotidiana do indígena em relação ao contexto educacional em todos os níveis.

► FOTO: Sala de aula em choupana aberta no centro de uma aldeia Sawré Muybu. Outubro de 2014: Carol Quintanilha/Greenpeace (Fonte: Sumauma Jornalismo)